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简历是求职者应聘活动的起点,也是招聘者招聘工作的开端。对求职或招聘的任一方而言,简历都具有着重要的现实意义。以下是读文网小编整理的简单大方的个人简历模板,以供大家参考。
姓名: | 国籍: | 中国 | |
目前所在地: | 广州 | 民族: | 汉族 |
户口所在地: | 湖南 | 身材: | 175 cm kg |
婚姻状况: | 未婚 | 年龄: | 26 岁 |
培训认证: | 诚信徽章: |
求职意向及工作经历 |
人才类型: | 普通求职 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
应聘职位: | 质量检验员/测试员:研发员,质检员、生物工程类:研发员,质检员,实验室管理人员、食品工程/糖酒:产品销售员,实验室管理人员 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 4 | 职称: | 无职称 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
求职类型: | 全职 | 可到职日期: | 随时 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
月薪要求: | 1500--2000 | 希望工作地区: | 广州 广州 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
个人工作经历: |
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教育背景 |
毕业院校: | 湖南吉首大学 | ||||||||||||||||||||||||||
最高学历: | 大专 | 毕业日期: | 2005-07-01 | ||||||||||||||||||||||||
所学专业一: | 植物资源工程 | 所学专业二: | 食品科学 | ||||||||||||||||||||||||
受教育培训经历: |
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语言能力 |
外语: | 英语良好 | ||
国语水平: | 精通 | 粤语水平: | 一般 |
工作能力及其他专长 |
熟悉生物仪器的基本原理,并熟练HPLC、TLC、UV等仪器的操作;熟悉植物有效成分的提取纯化与检测的基本技能,熟练微生物的分离培养与鉴定的基本方法和技能;尤其熟练生物技术及显微镜技术。曾主要负责并完成两个科研项目的管理及研发工作,熟悉科研项目撰写及申报过程。 具有较强的书写能力和写作能力,曾在校获得院系书法比赛一等奖,擅长楷书、隶书;8 首诗词作品收录于《5460古典诗词汇编》,报刊上发表诗词1篇 | |
详细个人自传 |
本人诚实稳重,具有吃苦耐劳精神,敢于挑战困难,有强烈的团队精神,并具有较强的接受能力。 本人自小爱好诗词文学,书法,茶学。具有较好的书写和写作能力,并对电脑有一定操作能力。 本人愿意可从事植物有效成分的提取纯化和检测工作、食品检测工作,亦可从事生物技术和显微技术的工作。希望能通过相关的工作更好的将所学专业知识运用于实践之中。 | |
个人联系方式 |
通讯地址: | 华南农业大学 (邮编: 510642) | ||
联系电话: | 159quduwenX | 家庭电话: | |
手机: | 159quduwenX | QQ号码: | |
电子邮件: | 个人主页: |
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当今社会,简历的应用非常广泛。那关于简洁个人简历封面有哪些呢?下面是读文网小编为你整理的简洁个人简历封面,希望对你有帮助。
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简历常常要表达出你的各种信息,下面是由读文网小编分享的英文简单的个人简历模板,希望对你有用。
Erica Walker
958, West End Avenue,
Augusta, ME, 45689
(123) 466-7946
erica56@email.com
OBJECTIVE :
To obtain a teaching position in an elementary school.
PROFILE :
A highly energetic and enthusiastic individual, specialising in English and History. Dedicated to providing the best education and care to children aged 7 – 10 years.
EXPERIENCE :
Andover Elementary School, Wrentham MA 2001 – 2002
Temporary Teaching Placement
Served as a temporary teacher for a class of 9 year olds on a one-year contract. Prepared English and History assignments reviewed and corrected all homework with an emphasis on providing feedback to each student.
Devised lessons, which captured the children’s imaginations for e.g.: Preparing scenes from well-known works or scenes from historical events and having the children act them out.
Tutored three children after school that were having difficulties in making their grades.
Provided a monthly written report to the school board and the PTA on the progress of the class at the end of each calendar month.
South Boston Elementary School, Boston MA 2000 – 2001
Teaching Assistant
Assisted the teaching staff of South Boston Elementary School by preparing lessons in English, History, and Geography.
Corrected assignments and provided reports to each teacher on the grades achieved by each class.
Assisted course tutors in the preparation of lessons for individual tutoring sessions.
Co-ordinated presentations and demonstrations as part of the teaching curriculum.
University of Boston, Boston MA 1997 – 2000
Bachelor of Arts in Elementary Education, Graduated with Honours
ADDITIONAL INFORMATION :
During the summers of 1999 and 2000 I participated in a Community Programme that provided extra tuition to local underprivileged children and assisted within the camp organising games and entertainment.
Obtained a TEFL (Teaching English as a Foreign Language) Certificate in 2000.
Participated in the summer of 2001 with a foreign exchange programme teaching spoken and written English to a group of twenty Spanish Students.
PERSONAL DETAILS :
I am currently training for this years New York Marathon and I also enjoy swimming, and aerobics.
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